.jpg){kind=small}
Jornadas Internacionales de Capacitación Docente
XVII JORNADA INTERNACIONAL SEA DE CAPACITACIÓN DOCENTE
Programa
Sábado 30 de septiembre - de 8 a 17hs
TALLER:
Programar y planificar con la ayuda del ChatGPT, un recurso para personalizar los programas y las clases al máximo.
-
Hernán Guastalegnanne – NYU / UCA /El Ático /SEA.
Magíster en Educación en Lenguas Modernas por la Universidad de King ́s College, University of London, con diploma en la enseñanza del español como Lengua Segunda o Extranjera, UBA. Auditor de calidad y Coordinador de la Subcomisión Académica de español de SEA. Miembro de la comisión académica de los Congresos Internacionales de Turismo Idiomático y de las Jornadas PROCAPI de capacitación docente de SEA.
Hernán Guastalegnanne
Resumen: ChatGPT ofrece una amplia gama de beneficios en la programación y planificación de cursos y clases de idiomas. Este recurso de la inteligencia artificial puede simplificar significativamente la programación y planificación de cursos y lecciones de idiomas ofreciendo asistencia en la creación de planes de estudio detallados. Sugiere estructuras para las lecciones y actividades, y proporciona recomendaciones de materiales y recursos educativos. Además, puede adaptar el contenido al nivel de los estudiantes, ayudando a los profesores a diseñar cursos más efectivos y personalizados. También puede generar pruebas y exámenes para evaluar el progreso de los estudiantes y mantener a los educadores actualizados con las últimas tendencias pedagógicas y recursos disponibles en línea.
En resumen, ChatGPT ahorra tiempo y esfuerzo a los profesores, permitiéndoles centrarse en la enseñanza y la interacción con los estudiantes, lo que mejora la calidad de la educación en el aula de idiomas.
(Texto generado por ChatGPT)
Miembro del comité académico de los Encuentros Latinoamericanos de Enseñanza de Español a Sinohablantes y Chino a Hispanoparlantes. Director académico de El Ático, centro de capacitación docente en idiomas. Profesor de didáctica y pedagogía en la Maestría en ELSE, de la Universidad Católica de Argentina. Profesor de Gramática avanzada en la Universidad de Nueva York en Buenos Aires. Capacitador docente y contenidista para FLACSO, UTN. Socio fundador de Diversión ELE, juegos didácticos para enseñar español a extranjeros. Autor del método audiovisual de autoaprendizaje “Bueno, entonces...” para los niveles A1 y A2, Ed. General Linguistics. Autor del libro “48 Juegos para la clase de EL/E” Ed. Voces del Sur.
.png)